قابل توجه دانشجویان محترم درس مقدمه ای بر چند رسانه ای های آموزشی

دانشجویان گرامی

ضمن عرض سلام و خوش آمد گویی

طرح درس مقدمه ای بر چند رسانه ای های آموزشی، از طریق لینک زیر قابل دانلود است.

دریافت لینک طرح درس
حجم: 143 کیلوبایت
 

همچنین کتاب مربوط به این درس را می توانید از طریق لینک زیر خریداری نمایید.

خرید کتاب

انتشار درس نظام جامع یادگیری الکترونیکی در فرا درس

همراهان گرامی

سلام

به اطلاع می رسانم درس نظام جامع یادگیری الکترونیکی،همزمان با عید سعید غدیر، در مجموعه آموزشی فرادرس، منتشر شد.

علاقمندان می توانند از طریق لینک زیر،این محتوای آموزشی را تهیه نمایند.

لینک تهیه آموزش

روزگارتان سلامت،دلتان امیدوار

منابع ارزیابی پایان ترم درس مبانی مدیریت اسلامی

دانشجویان گرامی

با سلام

همانطور که در جریان هستید هشت نمره ارزیابی این درس با امتحان پایان ترم تعیین می شود. با توجه به گفت و گوهای کلاسی بخشی از کتاب حذف شده است و منابع نهایی ارزیابی امتحان پایان ترم به این شرح هستند :

کتاب مبانی مدیریت اسلامی، دکتر حسن شهرکی پور(1399). زیر چاپ: فصل اول، فصل دوم،فصل چهارم،فصل پنجم، فصل ششم

آزمون به صورت تشریحی است.

منبع باز و مشورت در صورت صلاحدید آزاد است.

موفق باشید

منابع ارزیابی پایان ترم درس آموزش وب محور

دانشجویان گرامی

با سلام

همانطور که در جریان هستید هشت نمره ارزیابی این درس با امتحان پایان ترم تعیین می شود. با توجه به گفت و گوهای کلاسی بخشی از کتاب حذف شده است و منابع نهایی ارزیابی امتحان پایان ترم به این شرح هستند :

کتاب ابزارهایی برای موفقیت در تدریس آنلاین تالیف لیزا داولی: فصل دوم-فصل سوم-فصل پنجم-فصل هشتم-فصل نهم- فصل دهم

آزمون به صورت تشریحی است.

منبع باز و مشورت در صورت صلاحدید آزاد است.

موفق باشید

منابع ارزیابی پایان ترم( گروه اول- زمان برگزاری کلاس سه شنبه ساعت 9/55 الی 12/20)

دانشجویان گرامی

با سلام

همانطور که در جریان هستید هشت نمره ارزیابی این درس با امتحان پایان ترم تعیین می شود. با توجه به گفت و گوهای کلاسی بخشی از کتاب حذف شده است و منابع نهایی ارزیابی امتحان پایان ترم به این شرح هستند :

کتاب رسانه های یاددهی و یادگیری، تالیف دکتر امیر تیموری: فصل اول و فصل دوم

کتاب آموزش و فناوری تالیف نیل سلوین : پاور پوینت های تدریس شده از فصل اول، فصل دوم، فصل سوم،فصل چهارم

آزمون به صورت تشریحی است.

منبع باز و مشورت در صورت صلاحدید آزاد است.

موفق باشید

فایل نصب نرم افزار

لطفا از این لینک فایل را دانلود بفرمایید

دریافت
حجم: 16.8 مگابایت
 

چگونه عنوان مناسب برای پایان نامه خود پیدا کنم؟

سلام

اگر شما هنوز عنوان مناسبی برای پایان نامه خود پیدا نکرده اید، پیشنهاد می کنم این ویدئوی ده دقیقه ای را مشاهده کنید. امیدوارم برایتان مفید باشد.

موفق باشید

لینک فیلم ویدئویی در آپارت

قابل توجه دانشجویان محترم درس عملی مدیریت در آموزشگاه

دانشجوی گرامی

با سلام و آرزوی سلامتی

لطفا گزارشی از یک مرکز آموزشی تهیه بفرمایید که در آن به موارد زیر توجه شده باشد :

• گزارش حداکثر در 70 صفحه فایل word تنظیم شده و تمامی موارد زیر لحاظ شده باشند.
• گزارش با توجه به شرایط موجود و برگزاری کلاس ها به صورت غیر حضوری و با استفاده از امکانات فضای مجازی، تنظیم شود.
• گزارش باید شامل شانزده فصل و مواردی که مشخص شده، متناسب با شرایط برگزاری غیر حضوری تنظیم شده باشد.
• فایل نهایی گزارش خود را تا پایان خرداد 1400به این آدرس الکترونیکی ارسال بفرمایید:[e-mail]  

 

بخش اول : مشخصات کلی آموزشگاه (آموزشگاه مورد نظر شما)

بخش دوم : مدیریت(فعالیت، برنامه و وظایف مدیر در دوران کرونا) برای تکمیل اطلاعات می توانید از منابعی چون مقالات و کتاب های علمی استفاده کنید و در مورد گزارش خاص از مدرسه مورد نظر در بخش مصاحبه اطلاعات را تکمیل کنید.

بخش سوم : معاونت (فعالیت، برنامه و وظایف مدیر در دوران کرونا)

بخش چهارم : دفتر داران-بایگان (فعالیت، برنامه و وظایف مدیر در دوران کرونا)

بخش پنجم : دبیران سر گروه(فعالیت، برنامه و وظایف مدیر در دوران کرونا)

بخش ششم: امور پرورشی(چه فعالیتی برای برنامه های فوق العاده مانند جشن و مراسم صورت گرفته است؟)

بخش هفتم: آموزگاران و همکاران(نحوه ارتباط همکاران و آموزگاران برای رفع مشکلات برگزاری کلاس به صورت مجازی صورت گرفته است؟)

بخش هشتم : ارکان و شوراهای مدرسه(در شرایط موجود این شوراها چگونه برگزار شدند و چه فعالیتی داشتند؟)

بخش نهم : انجمن اولیا و مربیان(در شرایط کرونا چگونه برنامه انجمن برگزار شد و ارتباط و تعاملات چگونه بوده است؟)

بخش دهم : ارزشیابی(در چه سامانه ای با توجه به شرایط کرونا و به چه شیوه ای برگزار شده است.)

بخش یازدهم : مشاوره(با توجه به عدم حضور در مدارس این خدمات چگونه ارائه شده است؟)

 بخش دوازدهم : خدمتگزاران (با توجه به عدم حضور در مدارس این خدمات چگونه ارائه شده است؟)

 

بخش سیزدهم : سرایدار (با توجه به عدم حضور در مدارس این خدمات چگونه ارائه شده است؟)

 

بخش چهاردهم: پیشنهادها- محدودیت ها- مصاحبه( گزارش و متن مصاحبه با مدیر،معلمان، معاونت )

بخش پانزدهم : منابع و مآخذ( اگر از کتاب یا منابع منتشر شده در وب برای تنظیم گزارش استفاده کردید به صورت دقیق منابع را بیاورید)

 بخش شانزدهم : بیوگرافی محقق(توضیحات مختصر در مورد خودتان و نحوه تهیه گزارش)

صفحه ضمائم – اردوها – مسابقات علمی(در فضای مجازی فعالیت های فوق برنامه شامل جشن ها، مراسم سوگواری و بازگشایی مدارس... چگونه برگزار شده است؟)

 

 

 

                                                                                                             موفق باشید

قابل توجه دانشجویان محترم درس مدیریت اسلامی

با سلام

دانشجویان گرامی که  واحد مدیریت اسلامی را به صورت معرفی به استاد اخذ کرده اند:

دوست داشتم این کلاس را به صورت حضوری در خدمت شما بودم.اما متاسفانه به دلیل ارائه نشدن درس این واحد درسی به صورت مطالعه خودخوان و رفع اشکال ارائه شده است.

ارزشیابی پایان ترم در دو بخش صورت می گیرد. 8 نمره آزمون کتبی، 12 نمره تنظیم مقاله

 

* آزمون  تشریحی  8 نمره :

 

 مبانی مدیریت اسلامی، دکتر حسن شهرکی پور(1399). زیر چاپ

لینک دانلود کتاب

 آزمون در زمان اعلام شده از طرف واحد امتحانات، برگزار می شود.

 

*  تنظیم مقاله  12 نمره:

 

عنوان مقاله : - توسعه مدیریت اسلامی در عصر جدید

 

در تنظیم مقاله دقت بفرمایید :

مقاله ارائه شده حداکثر در ده صفحه به صورت تایپ شده تنظیم شود.

مقاله دارای چکیده، مقدمه،بدنه و ساختار اصلی مقاله، نتیجه گیری و منابع باشد.

منابع مورد استفاده در مقاله هم در متن و هم در انتهای مقاله مشخص شود.

در تنظیم مقاله حداقل سه منبع لاتین و سه منبع فارسی منتشر شده در سه سال اخیر استفاده شده باشد.

فایل نهایی مقاله به صورت پی دی اف بعد از ارائه ایمیل شود.([e-mail])

برای ارائه مقاله تنظیم شده در کلاس، پاور پوینت ارائه تهیه شود.

 

نکته مهم :

1- به مقاله کپی شده از اینترنت نمره ای تعلق نخواهد گرفت.

2- آخرین مهلت ارسال مقاله تنظیم شده یک روز قبل از امتحان پایان ترم است.

 

لطفا در صورت اشکال، به آدرس الکترونیکی [e-mail] ایمیل بزنید.  انشالله پاسخگوی شما خواهم بود.

موفق باشید.

قابل توجه دانشجویان محترم درس اندازه گیری و سنجش پیشرفت تحصیلی

با سلام

دانشجویان گرامی که  واحد اندازه گیری و سنجش پیشرفت تحصیلی را به صورت معرفی به استاد اخذ کرده اند:

دوست داشتم این کلاس را به صورت حضوری در خدمت شما بودم.اما متاسفانه به دلیل ارائه نشدن درس این واحد درسی به صورت مطالعه خودخوان و رفع اشکال ارائه شده است.

ارزشیابی پایان ترم در دو بخش صورت می گیرد. 8 نمره آزمون کتبی، 12 نمره پاسخ به سوالات خودآزمایی

 

* آزمون  تشریحی  8 نمره :

 

 لطفا کتاب سنجش و اندازه گیری در روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی ، تالیف دکتر علی دلاور و دکتر کیانوش زهراکار ، انتشارات ارسباران  تهیه  و فصل اول، فصل دوم، فصل سوم و فصل چهارم و فصل پنجم کتاب را به طور کامل و دقیق مطالعه بفرمایید.

 آزمون در زمان اعلام شده از طرف واحد امتحانات، برگزار می شود.

 

* فعالیت تکمیلی  12 نمره:

12  نمره آزمون به فعالیت تکمیلی اختصاص دارد. به این منظور، خود آزمایی های پنج فصل اول کتاب را پاسخ دهید و سوال و پاسخ را به صورت تفکیک شده هر فصل تایپ کرده، با نام و مشخصات دقیق خود ، به آدرس[e-mail]  ایمیل کنید تا تصحیح کنم.

خودآزمایی فصل اول 6 سوال

خودآزمایی فصل دوم 8 سوال

خودآزمایی فصل سوم 15 سوال

خودآزمایی فصل چهارم  16 سوال

خودآزمایی فصل پنجم 22 سوال

 

 

نکته مهم :

1- پاسخنامه خودآزمایی تصحیح می شود. دقت بفرمایید

2- آخرین مهلت ارسال فعالیت تکمیلی  یک روز قبل از امتحان پایان ترم است.

 

لطفا در صورت اشکال، به آدرس الکترونیکی [e-mail] ایمیل بزنید.  انشالله پاسخگوی شما خواهم بود.

موفق باشید.